| 关于印发《无锡职业技术学院2024年学生工作要点》的通知 |
| 2024-04-01 |
| 无 锡 职 业 技 术 学 院 锡职院学〔2024〕17 号 关于印发《无锡职业技术学院2024年学生工作 要点》的通知 各部门、各院部： 现将《无锡职业技术学院 2024 年学生工作要点》印发给你们，请遵照执行。 无锡职业技术学院 2024 年 3 月 28 日 无锡职业技术学院 2024 年学生工作要点 2024 年学生工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于职业教育的重要论述，以及全国教育工作会议精神，围绕学校 2024 年工作要点，以“品牌提升年”为主题，以“眼有光、胸有志、心有爱、身有技、脚有力”为育人目标，以实施“乐思、乐善、乐群、乐学、乐创、乐业”为抓手，为培养德智体美劳全面发展的高素质技能型人才，推进创建职业技术大学贡献力量。 一、聚焦培根铸魂，强化大学生价值引领 一是聚焦网络思政工作的广度、温度、深度、效度，深化“互联网+思政”“易班”平台建设，将“易班”建设与学校特色相结合开展主题教育，扩展思政教育渠道资源，增强优质网络内容供给，持续增强思想政治教育效能。二是以主题教“优课”创建为抓手，围绕大学生思想引领、价值引领、党团建设、学风建设、资助育人、心理健康、劳动教育、安全管理等开展线上特色思想政治教育活动，着力提高思想政治工作针对性、实效性。三是定期开展学生意识形态研判、学生思想状况访谈等，维护校园安全稳定。 二、聚焦立德树人，深化“一站式”学生社区综合育人 体系建设 一是依托学生社区开展思想政治教育活动，以志愿服务、书香校园、心理健康、思想引领、社会实践、法治宣传、安全教育、学风建设、文明养成、就业创业服务十大模块为主要内容，系统推进“一站式”学生社区主题活动，推动形成具有社区特点的教育活动品牌。二是拓展学生社区功能室建设与使用，构建学生多元成长展空间支持系统，推动形成横向学生网格化管理体系全覆盖、纵向党团组织作用发挥落到实处的学生社区育人综合管理模式，推动形成覆盖全校学生、具有学校特色的学生社区育人新生态。 三、聚焦“五育并举” ，纵深推进大学生心理健康教育 工作 一是落实以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心为内涵的“五育并举”心理健康方案，加强校医协作，助力提升校内心理健康工作水平。二是开展以“五育润心、沐光同行”为主题的“3.20”、“5.25”系列心理主题活动，强化学生对于自身心理健康状况的重视程度。三是持续培养优质心理健康教育队伍，以课程建设为载体，以定期学生心理危机研判抓手，深化“锡心相伴”心理育人品牌，力争在省级高校心理健康教育名师工作室建设方面取得突破。 四、聚焦精准帮扶，提升发展型资助育人实效 一是把“育人”贯穿到“资助”工作全过程,初步形成以家庭经济困难学生家访、家庭经济困难学生成长奖励制度、家庭经济困难学生资助成长档案、重点帮扶对象育人导师配备、重点帮扶对象救助性教育、集体教研为主要内容的“六个全覆盖”的学生发展支持中心体系框架。二是深化“锡心向阳”资助育人品牌建设，在持续讲好资助故事、励志故事的基础上，以课题申报、案例撰写为突破口，鼓励辅导员深入研究资助育人工作。三是健全学生资助舆情监控与应急处置机制，营造学生资助良好舆论氛围，防范和及时化解各类突发事件的舆情风险。 五、聚焦爱国拥军，提升军事国防教育成效 一是以“全民国家安全日”“建国七十五周年”“九一八”等重要节点开展国防教育和实践活动，组织校内退伍大学生士兵开展军旅生涯报告会，激发学生参军报国情怀，增强学生国防意识。二是规范校征兵工作站的运行管理，线上线下常态化开展大学生征兵入伍政策宣讲与咨询。三是优化军事理论课程教学组织和考核方式，以集体备课、统一考试等形式强化课程的授课效果和学习质量，同时强化军事课师资队伍建设，为培育“锡职橄榄绿”大学生征兵服务品牌奠定基础。 六、聚焦素质能力，加强辅导员队伍建设 强化学生工作队伍建设，以专题化辅导员沙龙，辅导员校际、院际交流为平台，以辅导员工作室建设为抓手，持续推进辅导员结对“传帮带”计划，新建辅导员（名班主任）工作室 3 个，力争在江苏省辅导员素质能力大赛、辅导员年度人物推选中取得好成绩。通过一系列有效举措促进辅导员素质能力提升，打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。 七、聚焦提质增优，推进学工信息化平台建设 一是进一步理顺各系统平台数据流转与衔接，优化改进“智慧学工”“智慧宿管”学生综合管理服务系统。二是升级“锡职学工”微信公众平台，添加奖学金评定、学籍管理、学生医保、学生资助、心理健康、档案管理、宿舍管理等“学生常见疑惑”自助查询功能，强化公众号服务性。三是完善学生成长多维度数据体系，建立集成化学生行为大数据平台分析框架，实现呈现学生个人画像并运用。四是开发建设大学生征兵入伍服务系统，实现征兵报名、体检政审、学籍保留、退伍复学、学费补偿等全流程跟踪，进一步优化大学生征兵服务工作流程，增强入伍学生的获得感。 八、聚焦效能提升，优化学生工作各项工作制度 一是通过修订完善二级学院学生工作考核条例、辅导员考核条例、班主任考核条例，突出成果导向，强化二级学院、辅导员和班主任等育人主体的积极性、主动性和创造性，提升学生工作管理水平。二是制定学校学生心理危机干预实施方案、因心理健康原因休学学生的复学评估等工作制度，进一步规范学生心理危机干预等工作。三是做好学生常规管理工作制度制订修订工作。 无锡职业技术学院党委办公室、校长办公室 2024 年 3 月 28 日印发 |